自由自在地和大自然在一起，让我感觉找到了来时的路

Original fongaia 盖娅自然教育 2022-06-07

收录于合集 #植物课 64个

从小对自然感兴趣的橡胶树，拉着女儿北极狐一起来到了盖娅“教你认识北京的植物”系列课程。跟随植物课从秋到冬，安静、放松、自由自在地与大自然在一起，这些时光不仅在北极狐心中留下了美好的回忆，也勾起了橡胶树一些童年的回忆......

之前一直都有关注盖娅的课程，由于疫情的关系，终于下定决心报名盖娅的《教你认识北京的植物》系列课程。

其实作为本人而言，从小对动植物都是很感兴趣的，可能是性格使然，有了孩子之后，也希望孩子能和自己一样有相同的兴趣爱好。所以在平时的生活中不论走到哪，一年四季，都会带孩子去动物园、海洋馆，公园和树林子里看动物，踏春、赏秋，甚至在自家小区和公园水塘边都会年复一年地找蝌蚪、知了和各种小虫子。女儿一晃7岁了，我却觉得在做这些事情的时候总是我在一厢情愿地上蹿下跳，她除了觉得新奇好玩之外却并没有很多的自发地主动去探索和发现。也许是个人兴趣爱好的原因，又或许是生活环境所造成的，身边太多的玩具、游乐场、电子产品和身边人的生活模式都影响着孩子兴趣的关注点。

小时候农村出身的爸爸经常说我，四体不勤五谷不分，很多田间地头的乐趣都没有经历过，很多自力更生的动手能力都没有。我觉得现在的孩子甚至不如以前的我们，至少我虽生在城市，但上学放学的路上都是和同学们一起走路，马路两旁的土路上会有红的花绿的树，夹竹桃上会有漂亮的蝴蝶蛹，树上会垂下“吊死鬼”（一种拉丝的小虫子），路边的小沟渠里能捉到蝌蚪、青蛙和螃蟹，树上的“水葡萄”熟了摘下一个就可以吃，日复一日，年复一年上学的路上充满了欢乐；还有和同学们乐此不疲地拿保济丸的小瓶子搜集校园里“千层皮”树干上淌出来的树胶，对于那些散发着清香的神奇的树胶我完全是没有任何抵抗力，只要发现了就一定要装进瓶子里，永远没有满足的时候……

这些也许就是我作为一个生活在城市的小孩童年仅存的美好记忆。哦不对，还有，还有我4岁的时候在姥姥家的大山里度过的一年时光。那些被姥姥背着上山挖树根，跟在姥爷后面捕蝴蝶的时光；姥姥家后院的柴房前面种满了紫色的蝴蝶花，秋天房前的石榴树开着我最喜欢的小灯笼花，然后接出一个个大石榴，草丛里的满天星、含羞草，春天漫山遍野的黄的迎春花、粉的紫的杜鹃花；旁边村子的牛在大院的草坪上悠闲地溜达吃草，我就在大院里闲逛，摘草地上的蘑菇，用凤仙花涂红指甲，在金银花从里捉蜻蜓~~

这些儿时的记忆说多也不多，但却刻骨铭心。那些回忆、场景、感受，甚至风的味道，都一直被我深深地怀念，成为了我生命最重要的一部分。所以我一直相信，人在生命最初的时候所经历的，虽然当时并不自知，但却会成为今后漫长一生中举足轻重的一环，而且会伴随着他的成长而越来越清晰，对他形成越来越大的影响，对于个人性格的形成，喜恶的偏向，甚至于对于追问自己“你是谁”，“为什么会这样”都是有关系的。

对于孩子的成长，我们急不得，也不用着急，相信只需要潜移默化，自然会水到渠成。平时自己带孩子出门，我总希望她能静静地观察小蚂蚁的行踪，看见春花秋月的盛开和凋零，可是往往事与愿违，在高速和浮躁的生活节奏里，孩子已经没有那个耐心和兴趣对身边最平常的景色施加更多的关注。他们从出生开始就忙着被车接车送去早教、去游乐场，吃饭聚会、去补习班或者忙着各种打卡旅行，日子都被大人的关注安排得满满当当，哪有时间停下来仔细看看身边的这个大千世界，慢慢想想自己该何去何从。

所以我就思索，如何让孩子对我的兴趣产生兴趣呢？这变成了一个课题。我发现我女儿的特点是有小朋友一起，有好玩的基本就可以接受，于是我几乎是一厢情愿地请她陪我去了第一堂试听课。那个时节秋高气爽，阳光和温度都正合适，她果然在试听课上遇到了她很喜欢的小朋友，和好朋友一起学习，一起玩耍，于是后面的课程就很顺利地继续上了下来。

盖娅的课程可谓是用心良苦，三个小时的课，孩子上了，大人也要上，每堂课的课程形式和内容还挺多，行程也很紧凑，不单要求脑力劳动，还要求一定强度的体力运动：一起做游戏、绘画、做笔记、搜集自然物、讨论和展示……一样都不能少。这对于娃爸来说真是苦差事一件，不过他还是很认真地完成了，为此还得到了我和女儿的表扬。盖娅这么多的人力物力、师资和精力的投入，确实是一件让人颇为感动的事情。

天气好的时候，我把平时静不下来，总是粗心大意的老大交给老师，让老师们用有技巧的教学把知识深入浅出地用各种有趣的方法教给孩子，然后我会带着比较沉静的老二在树林里漫无目的地闲逛，任她自由地来来回回捡石头，然后一遍遍扔进湖里，陪她在湖边看鸭子潜水、看波光粼粼、看水里的小蜗牛，看她在枯朽倒下的树干上来回爬，用指甲抠上面的青苔，甚至让她吹着凉爽的小风晒着温暖的阳光在树林里睡上一觉。没有人在身边催促，没有各种没完没了需要处理的事务。这种安静、放松、自由自在地和大自然在一起的感觉，让我觉得找到了来时的路。

天气冷了，作为一个南方人的我，绝对会窝在室内用冬眠的方式度过整整半年的时间。可因为报了课，为了实现弄清身边这些花草树木的秘密的心愿，我坚持跟着老大从天亮走到天黑。说到热爱自然，竟然连每日出门都见到的花花草草都叫不出名字，对行人道上飘落的树叶和小区里挂满枝头的果实都不能给娃讲出个所以然来，实在是一件让人焦虑和惭愧的事。抱着这样的目的，娃和我们都很认真地上课和完成任务。学会主动探索、自主学习的方法和养成严谨治学的态度也是我希望她能从这里收获的。

五节植物课上完了，我再问她的感想，女儿很欢乐地告诉我说：在大自然里上植物课真好玩，比在课室里好玩多了，我认识了好多神奇的可爱的植物，比如能套在手指上的毛茸茸的壳壳，还有像小猫头鹰一样的植物，我最喜欢它了……只是五次课的时间，我很欣慰地看到她已经张开了关注自然的双眼，从自然中汲取了快乐的养分，这些经历已经构成了她童年的记忆——关于北方的秋，和寒冷空气里的黄昏。那些在树林里疯跑和踏着厚厚的落叶追踪松鼠的场景，已经慢慢地沉淀在她的生命里，在将来的某一天，当她回想起来，就会会心地微笑，怀念，以及感受到那种美好。

每一个热爱大自然的人，都会崇尚大自然的品格：宠辱不惊、坚韧不拔、和平共处、互利互助、顺应自然法则、随遇而安、顽强、智慧、生机勃勃、欣欣向荣、沉稳踏实……

每一个被大自然所吸引的人，都会带着一颗崇敬的心，乐此不疲地去寻觅它的种种神奇和奥秘，赞叹它的风骨和智慧，感慨它的伟大神圣。在花瓣悄悄绽放，静静合拢的每一个晨昏；在清风拂面，柳絮纷飞的午后；在果实压枝，动物繁忙的深秋；在落叶飘零，新芽孕育的料峭寒冬，我们都身在其中，感受着那些美妙。被自然浸润着，被天地的灵气包裹着，无论是安静地坐着，缓缓而行，亦或欢快地奔跑，都能感受到快乐，获得自然的力量。

那真的是一种很神奇的感觉，能抛下一切的烦忧，能感到心灵的开放，连河岸边芦苇丛里小鸭子叽叽喳喳悉悉索索的声音都令人充满了欣喜。在盖娅的植物课上，相聚的正是这样一群具有共同磁场的人，虽萍水相逢，却有着相似的灵魂。感谢盖娅的老师和志愿者们，为我们困在“泥屎森林”里匆忙庸碌的生活带来了新鲜的空气和自由的喘息。在植物课上学到的知识，毋庸置疑，孩子们是受益的，同时也为大人们打开了欣赏微观自然的一扇窗。两代人一同学习，不但培养了共同的兴趣爱好，也创造了更多的共同话题和沟通机会，确是一件多赢的事情。

最后聊聊保护环境、保护地球和保护自然的话题。前面所赘述的林林总总，足已使我们的下一代把这个使命看作是理所当然。凡是看见过自然的美好，感受过自然的美好，就必定不忍失去，会希望它一直存在，对于自然所遭受的苦楚就必定不能坐视不理，哪怕只尽绵薄之力。这是一种信念，一种依恋，他们将来为自然所做的一切，都将只是源于对自然的无限热爱。

文：橡胶树
图：盖娅“教你认识北京的植物”课程组

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